为提高学校党员领导干部政治理论素质、执政能力和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增强党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学校的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制定本学习制度。
一、党委中心组的人员组成
党委中心组成员主要为校党委委员、非党校级领导和扩大会成员（包括中层以上干部），根据需要可吸收其他部门的有关同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组配备学习秘书，党委中心组实行组长负责制。
二、党委中心组的学习内容
党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把教育、经济、政治、科技、法律的学习与业务工作充分结合起来，不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。
三、党委中心组的学习时间、方式和方法
（一）党委中心组集中学习每月不少于一次。
（二）党委中心组学习要以集体学习与专题研讨相结合，并适当组织参观考察性学习以增强直观性。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡利用8小时以外的时间认真看书学习，党委要充分利用网络、短信平台开展专题学习及心得交流。在搞好自学和调研的基础上，结合我校发展过程中的实际，以及学习中的重点、难点和热点问题，在集中学习时开展专题研讨。要根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座或专题报告会。
四、党委中心组的学习要求
（一）进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
（二）进一步发挥表率带动作用。党委中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
（三）进一步联系实际创新方法。党委中心组成员要树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，结合学院实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。
（四）进一步增强学习实效。要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、提高教育教学质量、突出办学特色的能力结合起来，努力在统揽全局上下功夫，在提高决策水平上下功夫，在维护稳定上下功夫，在抓基层强基础上下功夫，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
五、党委中心组的学习考核
（一）严格学习考勤。集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假，缺课内容要及时补课。每半年由组长负责通报一次学习考勤情况。
（二）建立学习档案。要建立个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心组会议发言材料、学习体会文章等内容。
（三）每学年学习活动结束后，应结合个人的思想和工作实际写出学习体会或论文。
中共桐城师范高等专科学校委员会
二○一四年八月二十五日